树立和践行正确政绩观学习教育开展以来，各地区各部门各单位以高度的政治自觉迅速启动部署、有力有序开展，教育引导各级党组织和党员、干部坚持实事求是、求真务实，为人民出政绩、以实干出政绩，推动学习教育入脑入心、见行见效。此次学习教育以全面贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述为核心，鲜明提出要进一步强化立党为公、为民造福理念，始终坚持民生为大、实干为要，用心用情为群众办实事、解难题，全力创造经得起实践、人民、历史检验的过硬实绩，为“十五五”时期经济社会发展开好局、起好步筑牢作风根基。

作为马克思主义执政党，中国共产党人树立和践行正确政绩观，根本政治遵循始终是马克思主义关于无产阶级解放、全人类解放和每个人自由而全面发展的科学主张。此次学习教育重点聚焦县处级以上领导班子和领导干部特别是“一把手”，核心目的在于教育引导广大党员干部坚守实事求是、求真务实的工作作风，始终为人民出政绩、以实干出政绩，从源头防范和纠治各类政绩观偏差。这一部署深刻警醒全党，必须牢牢守住根本初心，始终铭记“无产阶级只有解放全人类，才能最后解放自己”的无产阶级历史使命，始终恪守马克思主义的立场观点方法，始终践行全心全意为人民服务的根本宗旨，永葆共产党人的政治本色。

《共产党宣言》提出的经典论断，深刻揭示了无产阶级区别于其他一切阶级的根本特质与使命担当。该论断的核心要义，在于阐明无产阶级身处社会最底层，深受剥削压迫，其阶级命运与全人类的解放事业紧密相连、休戚与共。无产阶级无法脱离社会整体实现单独解放，唯有彻底消灭一切剥削制度、消除阶级压迫、推动全社会实现公平正义、自由发展，才能最终实现自身的彻底解放。这一科学理论，彰显的是无产阶级大公无私的阶级品格、胸怀天下的格局担当和矢志为民的价值追求，是共产党人不计私利、一心为公、为民造福的理论源头，也是正确政绩观最坚实的理论根基。

中华优秀传统文化中深厚的民本思想、济世情怀，为共产党人正确政绩观的培育涵养了丰厚的文化沃土。从孟子舍生取义的家国操守，到杜甫心系苍生的博大宏愿，从范仲淹先忧后乐的崇高境界，到郑板桥心系民苦的为民情怀，历代仁人志士始终心怀天下、体恤百姓，追求利民安民、济世兴邦的理想境界。这种精神源自传统社会大同理想与仁者爱人的朴素伦理，是古代知识分子突破狭隘私利、追求公共价值、担当社会责任的宝贵探索。墨家爱无差等、利他力行的价值理念，更是倡导破除私念、普惠众生，彰显出甘于奉献、为民济世的精神追求。这些绵延千年的文化养分，积淀为中华民族崇德向善、为民担当的精神基因，与我们党克己奉公、密切联系群众、全心为民的优良作风高度契合，为新时代党员干部涵养正确政绩观提供了深厚文化滋养。

纵观马克思主义经典著作，一代代革命者以身许民、为公奉献的崇高追求，为共产党人实干担当、造福人民树立了精神标杆。马克思一生深耕人类解放事业，始终坚守为绝大多数人谋福祉的价值追求，立志投身最能为人类福利而劳动的事业，即便历经颠沛流离、困苦磨难，依旧初心不改、矢志不渝，用毕生奋斗诠释了革命者的使命与担当。这种大公无私、甘于奉献、为民济世的崇高精神，跨越时空、历久弥新，深刻诠释了共产党人政绩观的核心要义：政绩不是个人升迁的资本，而是为民造福的答卷；不是一时光鲜的表象，而是久久为功的实干。

理论滋养初心，文化淬炼品格，使命催生担当。马克思主义科学理论指引方向，中华优秀传统文化浸润底色，共同启迪新时代党员干部树立正确的公私观、得失观、小我大我观。奋进新征程，广大公职人员当善于从党的创新理论中汲取真理力量，从中华优秀传统文化中涵养为民情怀，始终摆正公仆与人民的位置，牢记时代是出卷人、我们是答卷人、人民是阅卷人。心怀敬畏、坚守初心，求真务实、真抓实干，自觉纠治政绩偏差、摒弃功利思维，以实打实的民生成效、经得起历史检验的过硬实绩，不断增强践行正确政绩观的思想自觉、文化自觉和行动自觉。

稿源：荆楚网（湖北日报网）

作者：胡文江（湖北省社科联“文安平”团队成员、汉江师范学院马克思主义学院副教授）

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