荆楚网（湖北日报网）讯（记者齐一璇、许文秀 通讯员李蓉、王家琪）武汉市江岸区花桥小学以劳动实践培养学生核心素养，从劳动兴趣和劳动习惯培养出发，让教育回归生活。多年来，学校持续开展“舌尖上的花桥”美食DIY、“劳动小达人”班务整理大赛、“劳动小当家”、“劳动最人物”等活动深受学生喜爱。

学校牵手武汉植物园“花博士”李俊皞开设植物课堂，引导学生认识不同种类的薄荷，了解薄荷的功效与用途，激发学生浓厚的种植兴趣。学校开辟了劳动种植园，为学生提供了植物研究、种植实践、绿化养护、清洁美化、装扮校园的活动阵地。这里四季常青，绿树成荫。

4月28日，由该校劳动团队精心打磨，江元琤老师执教的“植物分身术”一课走上了湖北省中小学劳动教育教学交流展示的舞台。该课结合学校劳动种植园真实情境，以小组活动的方式，围绕“植物分身”这一任务展开。学生通过选枝、修剪等系列活动，学习植物扦插的方法，体验劳动带来的快乐，感受劳动种植的魅力。

课程负责人表示，学校劳动种植以年级为单位划分种植责任区，涵盖蔬菜、花卉、水果等多元品种，还通过“我的养护记录”“自然笔记”等形式，引导学生全程参与植物生命周期管理。这一系列种植活动，不仅是劳动实践更是一堂生动的生命教育课。花桥小学将持续深化“五育融合”理念，以劳动育美，以实践育人，培育兼具科学素养与生态情怀的新时代责信美少年，期待孩子们在汗水中感悟生命奇迹，在协作中培养责任感。