荆楚网（湖北日报网）讯（记者唐天琪 通讯员谢守琴）近日，为积极响应汉阳区中小学学生读书行动，汉阳区钟家村小学教联体举办了一场别开生面的读书成果展示活动，在区域内掀起了一股阅读热潮，有力推动了阅读文化建设。

4月22日下午，钟家村小学教联体推动读书行动成果展示活动在钟家村小学本部三楼报告厅拉开帷幕。来自全区各中小学的校领导及骨干教师代表齐聚一堂，共同见证这场阅读盛宴。

活动现场，钟家村小学教联体共同打造了兼具观赏性、实践性与传播性的阅读展区空间。开场视频中展示了钟家村小学教联体丰富多彩的读书活动，形式新颖的活动掠影迅速将观众带入浓厚的书香氛围；学生经典诵读表演环节，钟家村小学师生用抑扬顿挫的声调演绎经典，展现出对传统文化的热爱与传承；整本书阅读导读课展示中，钟家村小学谭瑶老师以《鲁滨逊漂流记》为例，巧妙引导，入情入境，激发学生对书籍的探索欲望；教师沙龙上，谢守琴主任带领汉阳区谢守琴名师工作室成员与教联体各校教师代表围绕整本书阅读指导策略热烈讨论，分享整本书阅读经验与智慧。

此外，校长朱永军在主题报告中详细介绍了钟家村小学教联体书香校园建设情况，展现了高水准的教联体阅读文化。专家点评和领导讲话则为后续读书行动的开展指明方向。

钟家村小学教联体自成立以来，努力从“阵地、队伍、课程、活动、机制”五个维度发力。在阵地建设方面，打造了图书馆、班级书吧、办公室书吧等多元阅读空间，优化了阅读环境，让阅读触手可及；在课程开发上，推出经典素读、整本书阅读、跨学科阅读等特色课程，推进了阅读内容的系列化；在队伍建设中，通过开展干部教师月读书月分享、专题讲座、教学研讨等活动，培育了一批阅读种子教师。同时，以“日-周-月-学期-学年”为时间轴，推进读书活动常态化，还建立了整本书阅读绩效考评、班级阅读之星评价等激励机制，激发师生阅读热情。

此次成果展示活动，不仅是钟家村小学教联体读书行动的阶段性总结，更是汉阳区中小学阅读推广工作的一个生动缩影。未来，钟家村小学教联体将继续发挥示范引领作用，带动全区中小学持续深化读书行动，让钟家村小学读式文化浸润校园、走进家庭、走向社会，为培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实基础。