荆楚网（湖北日报网）讯（通讯员 史庭菊 龚曌辰 周丛俊）为深化城乡教育协同发展，探索AI赋能教学新路径，2025年10月30日，襄阳市隆中名校长李远宏工作室在太平店实验小学开展了"AI赋能双学科：科学探究与数学实践课例研讨"主题送教活动。来自襄阳市人民路小学、太平店实验小学、襄阳市第四十七中学小学部、樊西实验小学等教联体学校教师齐聚一堂，共享这场教育智慧的盛宴。

活动现场。通讯员 供图

活动现场。通讯员 供图

活动以两节示范课拉开序幕。襄阳市人民路小学谭美香老师执教的科学课《金属的特点》化身“金属侦探”，探索金属的奥秘。通过观察与实验，发现金属的光泽、导电、导热与延展性，理解它们如何在生活中大显身手。激发科学兴趣，培养创新意识，一起动手揭开金属的神秘面纱。学生通过亲手连接电路、敲击金属、观察导热，成功破解了金属“导电、延展、导热、有光泽”的四大密码，真正做到了在动手中发现，在探究中学习。更可贵的是，从古老的金属到神奇的“记忆合金”，我们看到了科技如何赋予材料新的生命。希望这节课点燃的科学火花，能永远照亮同学们好奇的双眼，激励他们去发现、去创造更美好的未来。

卢艳阳老师执教的数学跨学科主题课《毕业研学我做主》，以小学毕业季为真实情境，打破学科壁垒，引导学生化身“毕业研学活动策划师”，在制定活动方案的过程中综合运用比例、统计、预算、几何、统筹等数学知识，融合地理、历史、信息技术等多学科内容。学生通过KWL表梳理已知与想知，借助AI工具与人工设计双轨并行，在预算编制、时间优化、路线规划、纪念品设计等环节中提升数学应用能力与创新意识。课堂中，孩子们小组协作、数据驱动、思辨优化，不仅制定出兼具“数学智慧”与“毕业情怀”的可行方案，更在模拟实施与互评反思中深化了对规划意义的理解，为小学生活留下了理性与温情并存的集体记忆。

课后，太平店实验小学及教联体学校的老师对本次两节课进行点评。最后开展两场讲座，分别是周丛俊副校长带来的专题讲座《以AI为翼，促进教学实践》和隆中名校长李远宏带来专题讲座《人工智能赋能教育管理高质量发展》。两个讲座特别指出：AI赋能教学，为传统课堂注入了前所未有的活力与智慧。它不仅能够根据学生的学习情况，智能推荐个性化的学习资源和路径，让每位学生都能在适合自己的节奏下成长，还能通过大数据分析，精准识别学生的学习难点和兴趣点，为教师提供宝贵的教学反馈，助力教师调整教学策略，实现因材施教。此外，AI技术还广泛应用于虚拟实验、模拟教学等领域，为学生创造更加丰富、直观的学习体验，让知识的获取不再受限于时间和空间，极大地拓宽了学生的学习视野和思维方式。

本次送教活动充分发挥名校长工作室的辐射效能，通过示范课展示、专家讲座、互动研讨等形式，为城乡教师搭建起理念共享、经验互鉴的交流平台。在“双减”政策纵深推进与新课标实施背景下，此次送教下乡活动不仅是教学方法的展示，更是教育理念的播种。襄阳市人民路小学教育集团将继续以AI赋能教学为抓手，通过城乡教育共同体的深度协作，绘就“优质均衡，协同发展”的教育新图景。