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东湖评论:人生南北多歧路 君向潇湘我向秦

又到栀子花开时节,又到每年的毕业季。

2025年高考在平静中落下了帷幕。没有太多“旗开得胜”的迎送,没有太多送考救急的波折,有的,只是考试结束后,空荡荡教室里的无声回响,黑板上舍不得擦去的痕迹。

十年寒窗,孩子们辛苦了,家长们也辛苦了。高考,从来不是一个人的战役,而是一家人的努力。好在时代在变,观念也在进步。“一考定终身”的执念不再,“奋斗过就无悔”的声音更加嘹亮,社会公众看待高考的心态更加开放、包容。

从多年前“黑色七月”的紧张气息,到“千军万马过独木桥”的焦虑氛围,再到如今的高考,更多地承载着成人礼的仪式感、奋斗过的归属感、新起点的期待感。这才是教育本来的样子,也是社会走向成熟的标志。且不说“三百六十行、行行出状元”的古训,就社会发展趋势而言,当人工智能、量子通信、生命科学、能源革命等新技术、新理念、新业态带来的划时代变革在悄悄生发时,一次考试结果的成败,真的很难成为左右人生之路的分水岭。

当然,高考的权威性、普惠性、公平性母庸质疑,这也是当前培养人才后备力量、考察教育成果的相对优势方案。而社会评价模式潜移默化的转变、当事群体理念行为的更新、舆论环境的客观理性趋向,决定了高考定位将更加趋近“中转站”而不是“终点站”。

中转意味着分歧,时间之门开向无数种未来轨迹,每一次选择都导向一种新的可能。人们在不断选择中产生新的路径和体验,构成了生命的全息图景。而所有生命的探索和演进,则成为整个社会生生不息的动力。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”经历过求学艰辛的人,想必都有深刻的回忆。一名高考护学的民警感到紧张,因为护学岗就是当年他参加高考的地方。“我走了很远的路,吃了很多的苦,才将这份博士学位论文送到你的面前”,一篇博士论文的致谢让全网动容。那些家境普通、起点不高,但莘莘学子通过经年奋斗获得认可的逆袭故事,更是“梅花香自苦寒来”的生动注脚。

为学之苦,自古已然。所以才有凿壁偷光、映雪囊萤的传说,有头悬梁、锥刺股的故事,有人生四大喜之一的“金榜题名时”。但毕业了,考试过关了,是不是就能确保理想的职业前景,或者说顺遂无忧的人生坦途呢?答案明显是未知的。

“中转站”的下一站是哪里,取决于多种因素,虽然“终点站”的归宿无一例外,而沿途的风景,则成就了生命“曾经来过”的痕迹。世间人行世间事,学业、就业、职业、事业,建功立业固然令人艳羡,但平凡人生亦可彰显伟大。

《大秦帝国》里,两千多年前的某一天,鬼谷子门下的二位高足也同时出山。苏秦向往秦国,后来却身披六国相印,张议心属魏国,最后却成秦国丞相。当波谲云诡的战国烽烟散去,这二位棋逢对手、将遇良才的同窗,留给后世之人的,惟有合纵连横的史家故事。

历史的车轮回溯到1800年前,汉末争雄,当诸葛孔明面对三顾茅庐的刘皇叔,侃侃而论天下三分的隆中对;当上方谷的一场大雨,浇灭了诸葛丞相六出祁山、克复中原的壮志,“谋事在人,成事在天。不可强也!”的感叹犹言在畔。

“人生南北多歧路,君向潇湘我向秦。”前一句出自吴敬梓《儒林外史》中《秦时月》,后一句来自唐人郑谷的《淮上与友人别》,两句相连而在当代传递,也算恰如其分的启发。

多年以后,当学子回顾当年的高考,自然明白一场考试,不是最终的结局。大多数人也会了解,人生之路,漫漫亦灿灿,昨日已然远离,未来无可把控,只有过好每一天,善待每一人,尽心尽力做好每件事,成为当下独一无二的自己,也许,我们才不负这无悔的人生!

稿源:荆楚网(湖北日报网)

作者:谢乔(宜昌“宜人天空”网评团队)

责编:刘文颖

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