6月10日，2024年东莞市青少年应急科普教育进校园系列活动（第十场）在莞城建设小学举办，吸引超2000名师生参与。活动旨在让学生掌握基本应急安全知识与技能，学会管理情绪和化解不良情绪的方法，提高公众应急避险和自救互救能力，为构建平安校园筑牢坚实基础。活动由东莞市科学技术协会指导，东莞市少年志文化策划有限公司主办，东莞市莞城建设小学协办。

科普讲座中，东莞市滨海湾中心医院康复医学科主任崔超伟以《校园心理健康及应急心理疏导浅谈》为主题，指出青少年时期是身心发展的关键阶段，此阶段学生面临学习压力、人际关系、自我认知等挑战，易出现心理问题。因此，掌握心理健康知识与应急心理疏导方法对学生成长和校园稳定至关重要。崔超伟从建立正常化情绪和安全感环境讲起，引导学生学习基本放松技巧，纠正心理健康九大误区，阐述健康情绪特点与不良情绪影响，分享做情绪主人及调控不良情绪的方法，帮助学生认识和管理情绪，促进身心健康发展。

深圳市福田区应急管理协会高级工程师马昌浩进行应急安全知识讲座，内容涵盖国家安全、公共安全、安全生产三大范畴。重点讲解家庭安全用电、用气要点；阐述火灾逃生、灭火方法、消防标志识别等消防安全知识；强调步行、乘车、骑车等交通安全规则。同时，通过事故案例强化学生的安全意识，助力学生掌握实用应急防护技能。

同时，现场还设置了应急救护知识讲解区域。专业人员通过模拟假人，向学生们演示了心肺复苏、海姆立克急救法等急救技能的操作要领。学生们认真学习，纷纷上台进行实践练习。除了知识讲解和实操演练外，现场还设置应急知识问答、应急安全知识展板展示等环节。

南方+记者 唐卓

【作者】 唐卓

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