荆楚网（湖北日报网）讯（记者何鹏 通讯员周栋）时值仲冬，天气虽寒，江汉区振兴路小学却有暗香如故，校园内的数余株桂树虽已褪去繁花，但师生秋日采撷封存的芳香却在冬日的课堂中再度苏醒。

振兴学子们正在制作桂花香囊。通讯员供图

近日，一场名为“桂花飘香满校园”的校园主题课程，正在这里温柔发生。这是该校“5+N”课程体系下的一次自然生长，更是“蕴爱心、养雅行、做真人”这九字校训在冬日里的生动写照。

冬日的课堂上，秋日封存的桂花成为了有温度的教材。振兴路小学将校园内数株桂花树从景观资源转化为课程资源，开发系列微课程；将传统的桂花文化与学生日常生活相结合，制作桂花香囊、桂花糖画膏等物品；将“五育并举”落实到学生成长的点点滴滴中，记录学生从自然观察到创作的全过程，实现发展性评价。

振兴学子们正在制作桂花糖画。通讯员供图

香囊工坊内，学生们将干桂花与艾草、丁香等温性香料相配，缝制成可佩戴、可馈赠的“暖冬香佩”，既御寒亦养心；教室里飘着淡淡的甜香，糖画台前，非遗师傅指导熬制桂花糖浆，孩子们正小心翼翼地将干桂花与糖浆融合，制作“桂花糖画”。“我妹妹是个小馋猫，”一个小男孩悄悄地对同伴说，“做好了我要带回家送给她！她肯定喜欢”古人把桂花酿进酒里，写进诗中；而我们，选择用双手“复刻”一场不落幕的秋。

振兴学子们正在制作桂花立体画。通讯员供图

长廊的另一端，孩子正在学习古法拓染。他们将桂花轻轻贴在棉布上，用小木槌一下下敲击。“不能太用力，不然桂花会疼。”一个扎辫子的小姑娘轻声提醒同伴。当桂花纹理渐渐显现，孩子们屏住呼吸——那是他们熟悉的暗香，如今留在了可以触摸的布上。

一株桂树，承载四季轮回；一门课程，融合五育之美。振兴路小学相关负责人表示，将继续深挖校园自然资源的教育价值，让每一棵树都说话，让每一门课程都育人，在“蕴爱心、养雅行、做真人”的道路上，陪伴学子们温暖前行，让教育的芬芳如校园桂香，历久弥新。