为进一步提升教职工应急救护能力，切实保障师生生命安全，3月13日，江夏区金水学校组织开展教师救护技能线下培训。本次培训由我校教师周爽、林欣主讲，两位老师近期参与了区级救护技能专项培训并在区救护技能培训基地人员指导下完成实操演练，全校42名教师参与学习。

理论实操双管齐下 精准赋能应急能力

培训采用"理论+实操"相结合的模式，系统讲解了心肺复苏（CPR）、自动体外除颤器（AED）使用等急救技能。在理论教学环节，周爽、林欣老师结合区级培训所学，通过典型案例分析，重点强调"黄金四分钟"的重要性，详细演示了急救流程中的关键要点。实操环节，教师们分组进行模拟演练，在专业设备上反复练习胸外按压、人工呼吸等操作，两位主讲老师结合区级培训标准，逐一对动作规范性进行指导纠正。

规范流程彰显专业 互动演练强化记忆

"发现伤员后，首先评估环境安全，确认自我防护到位..."在心肺复苏模拟现场，林欣老师通过情景模拟教学，带领教师们完整复现急救全流程：从判断意识呼吸、拨打急救电话、使用AED设备到术后护理，每个环节均参照区级培训规范操作。参训教师在模拟人上进行实战操作，通过"按压计数-清理异物-人工呼吸-电击除颤"的连贯动作，切实掌握急救技能的操作要点。

以学促干成效显著 筑牢校园安全屏障

"这次培训让我系统掌握了急救技能，以后遇到突发情况也能从容应对了。"参训教师纷纷表示，通过沉浸式学习，不仅纠正了以往的认知误区，更提升了应急处置的信心。活动现场还设置了多个实操区域，教师们分组进行心肺复苏、AED使用等技能训练（附活动现场照片）。

据悉，周爽、林欣两位老师作为区级救护培训参训人员，在完成理论学习与实操考核后，主动承担校级培训任务，将所学知识转化为教学实践。学校将持续强化安全应急教育，通过定期开展专项培训、应急演练等活动，着力打造一支"召之即来、来之能战"的校园急救队伍，为全体师生的生命健康保驾护航。（图文：许定策 审核：郭露）